Los objetivos de Tecnología en el National Curriculum

A diferencia del modo declarativo, solemne y enrevesado en que están redactados los objetivos en los anexos que desarrollan nuestra reciente Ley Orgánica de Educación (L.O.E.), en el National Curriculum o currículo de la enseñanza obligatoria del Reino Unido aparecen redactados de una forma sintética y clara, en un único párrafo que es un patrón de observación y reúne, en un único texto, la declaración de los objetivos y los criterios para evaluar si se han logrado las finalidades del área.

Resulta interesante leer detenidamente los objetivos didácticos o Attainment Targets del área Design and Technology, que es el equivalente más cercano de nuestras enseñanzas tecnológicas. Pero antes, conviene señalar las diferencias que separan a ambas concepciones del sistema educativo público: